c) ¿Cuáles son las implicancias educativas de la web 2.0?
Se basa en el componente social y potencia la comunicación, la colaboración y el intercambio de conocimiento.
1.- Mayor grado de adaptabilidad a proceso
curricular. Ya que los componentes se
pueden adaptar.
2.- Posibilidad de poner en red unas
herramientas colaborativas y modulares a
bajo coste.
3.-El centro del proceso es el aprendiz
(alumno), siendo pro-activo y gestionando
su propio aprendizaje.
4.-Los flujos de comunicación van de
muchos a muchos.
5.-La base de este desarrollo está en el
proceso, no en el contenido.
d) ¿ Que competencias digitales debieran tener los docentes y alumnos para una real integracion de estas herramientas al curriculum escolar?
En el caso de los docentes, ademas de las derivadas de la aplicación de las tic; lascompetencias deverian ser las mismas.
Alfabetizacion digital; de tal forma que les permita utilizar de manera eficaz y eficiente estos nuevos instrumentos.
Instrumentales; para usar los programas y recursos de internet, pero sobretodo competencias didacticas para el uso de todos los medios tic en sus distintos roles docentes como mediador, orientador, asesor, tutor, fuente de información, organizador de aprendizajes, motivador, etc.
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2 comentarios:
m el blog no deja muy en claro las comeptencias que se requieren como alumno o docente, tampoco contempla las amenazas y caracteristicas de lo señalado , deberias sacarle mas provecho al blog , eso si con un poco mas de tiempo habria sido mucho mejor.
me gustaria que el blog hbiese sido un poco ordenado , pero tan bien planteado en cuanto a materia lo que quieres decir , solo falta ordenar bien las cosas del blog.
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