La profesora Valeria Guajardo solicita que le responda las siguientes preguntas:
a) ¿Cuales son las caracteristicas de la Web 2.0?
Pues bien, es una red dinamica, participatica y colaborativa, donde los usuarios se convierten en protagonistas activos, creando y compartiendo contenidos, opinando, participando y relacionandose a través de la red.
Características de la Web 2.0 (I)1.- Aspectos colaborativos y sociales de la red. Laimportancia de este entorno está en el usuario.2.- Etiquetado del contenido desde abajo(folksonomía frente a taxonomía).3.- Fomenta la participación. Tim O’Reilly dice quees una “arquitectura de la participación”.4.- Capacidad de sindicación de contenidos pormedio de RSS/ATOM. Lectura de los contenidosagrupados en secciones en una misma web(Bloglines, Feedness) o aplicación(FeedDeamon).
5.- Sitios fáciles, usables y ágiles para localizar lainformación.6.- Los usuarios controlan su propia información.7.- Capacidad de la “cultura del remix” (J.Boutelle, L. Lessing). Arquitectura que permitecombinar y reelaborar páginas, con contenidoflexible y dinámico, gracias también a lastécnicas de “mashup” con APIs abiertos, feeds(conjunto de especificaciones de comunicaciónentre componentes software). Estructurasabiertas.
b) ¿Cuáles serían los aportes de la Web 2.0 a la educación actual?
Implica trabajo en red, interactividad, redes sociales.
Las principales aplicaqciones de la Web 2.0, podrían servir de apoyo a las siguientes tareas de la escuela.
a) Producción de trabajo de los alumnos, como apoyo a las tareas de los alumnos, cito a wikipedia, wikimapia, etc.
b) Para el docente; poner ejercicios de aplicación, optimizar ladinamica en clase. Entre los servicios mas utilizados estan slideShare, youtube, google videos, etc.
c) A la función socializadora de la escuela; teniendo en cuenta la participación en proyectos colaborativos entre ellos: google talk, skype, blogger, etc
dicho de otra manera:
1.- Mayor grado de adaptabilidad a procesocurricular. Ya que los componentes sepueden adaptar.2.- Posibilidad de poner en red unasherramientas colaborativas y modulares abajo coste.3.- El centro del proceso es el aprendiz(alumno), siendo pro-activo y gestionandosu propio aprendizaje.4.- Los flujos de comunicación van demuchos a muchos.5.- La base de este desarrollo está en elproceso, no en el contenido.